6月11日，中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所舉辦第三期黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題讀書(shū)班。所領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、紀(jì)委委員、各管理支撐部門(mén)負(fù)責(zé)人、各黨支部書(shū)記等參加會(huì)議。會(huì)議由黨委書(shū)記譚支良主持。
讀書(shū)班采用會(huì)前自學(xué)與集中領(lǐng)學(xué)相結(jié)合方式，會(huì)前讀書(shū)班成員自學(xué)《論黨的自我革命》有關(guān)內(nèi)容。會(huì)上，黨委委員、副所長(zhǎng)謝永宏領(lǐng)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第八章內(nèi)容。紀(jì)委書(shū)記范德權(quán)傳達(dá)中國(guó)科學(xué)院警示教育會(huì)精神及院內(nèi)警示案例。與會(huì)人員結(jié)合“學(xué)黨紀(jì)，促攻堅(jiān)”開(kāi)展研討。
譚支良在總結(jié)講話中指出，各黨支部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)院警示教育會(huì)精神，結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作做好傳達(dá)，切實(shí)發(fā)揮好以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé)的“活教材”作用。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織實(shí)施，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻吸取警示案件中的教訓(xùn)，以案為鑒、引以為戒、警鐘長(zhǎng)鳴，要時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦，筑牢思想防線、嚴(yán)守紀(jì)律底線。全所上下要不斷將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)中心工作的有效舉措，轉(zhuǎn)化為努力搶占科技制高點(diǎn)、加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，凝聚共識(shí)、攻堅(jiān)克難，努力提高研究所核心競(jìng)爭(zhēng)力，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立75周年和建院75周年。
謝永宏領(lǐng)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第八章內(nèi)容
范德權(quán)傳達(dá)中國(guó)科學(xué)院警示教育會(huì)精神及院內(nèi)警示案例
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